Revista Vol 7 No 10 El lenguaje de la educación

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Julio César Arboleda

Keywords

lenguaje, educación

Resumen

En esta publicación damos continuidad a la serie de artículos mediante los cuales se proponen reflexiones frente a los procesos que actualmente tienen lugar en el seno de la educación y la pedagogía, en particular para darle a esta última el lugar que le corresponde en su devenir como carrera o como disciplina.
El título del número 7/10 de nuestra Revista Boletín Redipe corresponde al artículo Editorial elaborado por José Manuel Touriñán, creador de la perspectiva mesoaxiológica. Se trata de una posición radical, sensata la que expone, una reflexión crítico propositiva ausente o soslayada en los círculos y comunidades educativas y pedagógicas. Ya Wittgenstein exhortaba a callar, particularmente en materia filosófica, cuando el lenguaje encontrara óbices en sus dinámicas de esclarecimiento: de lo que no se sabe es mejor no hablar. Y con Lipman es claro que los argumentos deben ser confiables, estar basados en razones de peso. Así las cosas, el eufemismo y la falta de respeto al lenguaje y a la educación han terminado arropando cómoda y cálidamente al habla educativa y pedagógica.

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