Loaiza Villalba, Neira. El Texto Argumentativo Bilingüe Español-Inglés Y Las Elecciones Lingüístico-Discursivas Direccionadas Por El Estilo De Aprendizaje En Estudiantes En Formación Bilingüe. Revista Boletín Redipe 8, no. 2 (febrero 21, 2019): 119-130. Accedido marzo 24, 2019. http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/691.