2021. Experiencias de profesores de lenguas extranjeras sobre la transición de la enseñanza presencial a la enseñanza remota de emergencia desde una perspectiva narrativa. Revista Boletín Redipe. 10, 13 (Dec. 2021), 191–201. DOI:https://doi.org/10.36260/rbr.v10i13.1738.