2021. Programación Neurolingüística como estrategia en el desempeño académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Básicas y de la educación. UPC. Revista Boletín Redipe. 10, 6 (Jun. 2021), 366–381. DOI:https://doi.org/10.36260/rbr.v10i6.1332.