2021. Reflexiones hacia la inclusión de estudiantes sordos en la enseñanza de la física: una mirada desde las concepciones del profesorado en ciencias naturales del departamento del Huila . Revista Boletín Redipe. 10, 8 (Aug. 2021), 340–358. DOI:https://doi.org/10.36260/rbr.v10i8.1409.