2021. Significaciones sobre la paz, el proceso de internalización del aprendizaje y las competencias socioafectivas, en los nichos de interacción pedagógica de la escuela en el preescolar. Revista Boletín Redipe. 10, 9 (Sep. 2021), 273–295. DOI:https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1443.