2021. Condicionantes de los obstáculos didácticos asociados a los conocimientos generales, del docente de matemáticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de la región valduparense. Revista Boletín Redipe. 10, 11 (Nov. 2021), 261–275. DOI:https://doi.org/10.36260/rbr.v10i11.1534.