[1]
Córdova, M., Manrique, H.S. y Puza, G.M. 2020. Una facultad una historia: de la práctica al desarrollo epistemológico de los docentes de enfermería de una universidad pública. Revista Boletín Redipe. 9, 11 (nov. 2020), 205–213. DOI:https://doi.org/10.36260/rbr.v9i11.1125.