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Benítez Salgado, V.L. y Benítez Salgado, I.J. 2019. Potencialización del pensamiento crítico en los estudiantes desde las prácticas pedagógicas interdisciplinares de los docentes: un estudio interpretativo- comprensivo. Revista Boletín Redipe. 8, 4 (abr. 2019), 72–82. DOI:https://doi.org/10.36260/rbr.v8i4.728.