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Condicionantes De Los obstáculos didácticos Asociados a Los Conocimientos Generales, Del Docente De matemáticas En El Proceso De enseñanza-Aprendizaje, De La región Valduparense. bol.redipe 2021, 10 (11), 261-275. https://doi.org/10.36260/rbr.v10i11.1534.