Estrategias pedagógicas mediadas por la Pizarra Digital Interactiva para el aprendizaje del cálculo integral en ciencias básicas. Revista Boletín Redipe, [S. l.], v. 10, n. 13, p. 651–654, 2021. DOI: 10.36260/rbr.v10i13.1778. Disponível em: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1778.. Acesso em: 17 jul. 2024.