Interactuación del aprendizaje entre la filosofía de la ciencia y la historia de la ciencia. Revista Boletín Redipe, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 187–190, 2024. DOI: 10.36260/rbr.v13i3.2098. Disponível em: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/2098.. Acesso em: 26 nov. 2024.