Valores educativos comunes y específicos: análisis descriptivo de su integración pedagógica en las materias escolares a partir de la percepción de los docentes sobre su actividad. Revista Boletín Redipe, [S. l.], v. 8, n. 6, p. 23–49, 2019. DOI: 10.36260/rbr.v8i6.755. Disponível em: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/755.. Acesso em: 25 dec. 2024.