Una revisión de la literatura en enseñanza y aprendizaje de los logaritmos (2000 – 2013): historia y epistemología. Revista Boletín Redipe, [S. l.], v. 9, n. 8, p. 52–82, 2020. DOI: 10.36260/rbr.v9i8.1041. Disponível em: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1041.. Acesso em: 17 jul. 2024.