Impacto de la mediación de la TIC durante la pandemia del covid-19 en la práctica pedagógica de estudiantes de un programa de formación de maestros en matemática . Revista Boletín Redipe, [S. l.], v. 10, n. 8, p. 148–158, 2021. DOI: 10.36260/rbr.v10i8.1395. Disponível em: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1395.. Acesso em: 17 jul. 2024.