IBARGUEN CÓRDOBA, C. L. . Las prácticas evaluativas docentes y la pregunta por el sujeto. Revista Boletín Redipe, [S. l.], v. 10, n. 6, p. 85–98, 2021. DOI: 10.36260/rbr.v10i6.1313. Disponível em: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1313. Acesso em: 3 dic. 2022.