El uso de la evaluación docente universitaria para la mejora de la calidad de la docencia: una mirada desde la teoría fundamentada constructivista. Revista Boletín Redipe, [S. l.], v. 13, n. 12, p. 70–87, 2024. DOI: 10.36260/fapw5k03. Disponível em: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/2191.. Acesso em: 14 feb. 2025.