“Un análisis crítico Sobre Consistencias Curriculares En Los Referentes Legales-Curriculares Para Las matemáticas Escolares Y Del cómo Operan Estas políticas Educativas En Colombia”. 2016. Revista Boletín Redipe 5 (11): 56-78. https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/141.