“Estilos De Aprendizaje Interculturales (sensibilidad Intercultural) Y Modalidades En La Carta Argumentativa En Estudiantes bilingües De Licenciatura En Lenguas Modernas De Una Universidad Colombiana Y Una Francesa”. 2021. Revista Boletín Redipe 10 (12): 187-99. https://doi.org/10.36260/rbr.v10i12.1579.