“Experiencias De Profesores De Lenguas Extranjeras Sobre La transición De La enseñanza Presencial a La enseñanza Remota De Emergencia Desde Una Perspectiva Narrativa”. 2022. Revista Boletín Redipe 11 (2): 355-65. https://doi.org/10.36260/rbr.v11i2.1689.