Rivadeneira Barreiro, María Piedad, Boris Isaac Hernández Velásquez, Lucía Rivadeneira, Julio Rivadeneira Barreiro, Karina Luzdelia Mendoza Bravo, y María Dolores Chávez Loor. 2020. «Breve aproximación teórica Al Modelo De Aula Invertida Y Su Posible contribución Al Desarrollo De Habilidades Investigativas En Estudiantes Universitarios». Revista Boletín Redipe 9 (11):63-69. https://doi.org/10.36260/rbr.v9i11.1107.