Cañón Flórez, Lilia, y Debbie Brajel Rzonzew Fernández. 2019. «La Lectura Y La Escritura De Los Textos académicos En El Taller De confrontación De La Licenciatura En educación física De La Universidad Pedagógica Nacional: Un “ir Tras Las huellas” Documentales». Revista Boletín Redipe 8 (7), 159-80. https://doi.org/10.36260/rbr.v8i7.786.