“Disyuntiva entre lugares y no-lugares: Sentipensando la enseñanza de las ciencias sociales en un contexto de pandemia y virtualidad: El aula virtual ¿un no- lugar? (Reflexiones teóricas a partir de Simmel, Camus y Augé)”, bol.redipe, vol. 11, no. 04, pp. 55–66, Apr. 2022, doi: 10.36260/rbr.v11i04.1801.