“Clasificación de triángulos de acuerdo a la longitud de sus lados: una propuesta para la enseñanza y aprendizaje en geometría”, bol.redipe, vol. 5, no. 4, pp. 42–49, Apr. 2016, Accessed: Nov. 13, 2024. [Online]. Available: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/89