“Estrategia de enseñanza y aprendizaje en matemáticas teniendo en cuenta el contexto del alumno y su perfil de egreso. Asesoría entre pares: ¿un método para aprender a aprender a enseñar matemáticas?”, bol.redipe, vol. 4, no. 12, pp. 45–58, Dec. 2017, Accessed: Jul. 17, 2024. [Online]. Available: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/304