“Fortalecimiento del aprendizaje autónomo de estudiantes de licenciatura en lenguas extranjeras colombianos a partir de la teoría de los estilos de aprendizaje, las TIC y el aula invertida”, bol.redipe, vol. 8, no. 9, pp. 154–169, Sep. 2019, doi: 10.36260/rbr.v8i9.819.