“Ecosistemas De Aprendizaje Híbridos En Postconflicto: Integración empírica De progresión Cognitiva Y Variables Psicosociales Hacia El Marco Mathprogia”. Revista Boletín Redipe, vol. 15, no. 4, Apr. 2026, pp. 129-41, https://doi.org/10.36260/5z9d5f44.