“Análisis De Comunidades Cerradas De Facebook Para Mejorar El Desarrollo Del Vocabulario En inglés Como Lengua Extranjera a través Del método Clase Invertida”. Revista Boletín Redipe, vol. 8, no. 8, Aug. 2019, pp. 168-79, https://doi.org/10.36260/rbr.v8i8.809.