“Significaciones Sobre La Paz, El Proceso De internalización Del Aprendizaje Y Las Competencias Socioafectivas, En Los Nichos De interacción pedagógica De La Escuela En El Preescolar”. Revista Boletín Redipe, vol. 10, no. 9, Sept. 2021, pp. 273-95, https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1443.