“Comunidades De Aprendizaje Para La inclusión Plena En Los Procesos De enseñanza Y Aprendizaje De Los niños Con Diversidad Cognitiva En Aulas heterogéneas”. Revista Boletín Redipe, vol. 10, no. 11, Nov. 2021, pp. 178-97, https://doi.org/10.36260/rbr.v10i11.1526.