“Ecosistemas De Aprendizaje Híbridos En Postconflicto: Integración empírica De progresión Cognitiva Y Variables Psicosociales Hacia El Marco Mathprogia”. Revista Boletín Redipe 15, no. 4 (April 1, 2026): 129–141. Accessed April 15, 2026. https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/2381.