Experiencias de profesores de lenguas extranjeras sobre la transición de la enseñanza presencial a la enseñanza remota de emergencia desde una perspectiva narrativa. bol.redipe [Internet]. 2021 Dec. 31 [cited 2024 Jul. 17];10(13):191-20. Available from: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1738