Experiencias de profesores de lenguas extranjeras sobre la transición de la enseñanza presencial a la enseñanza remota de emergencia desde una perspectiva narrativa. bol.redipe [Internet]. 2022 Feb. 12 [cited 2025 Jan. 30];11(2):355-6. Available from: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1689