Ética y educación: una propuesta educativa
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Keywords
ética, educación, acogida, contexto, memoria
Resumen
Toda acción educativa es deudora de una determinada ética que le da soporte y coherencia. Este trabajo tiene su anclaje en la ética de la compasión de Levinas. Urge recuperar al sujeto de la educación y hacer que sobre él recaiga toda la acción educativa a partir del contexto en el que vive. El carácter singular del ser humano es todavía una deuda pendiente en el discurso pedagógico y en la praxis educativa. Desde la ética de la compasión, la educación es acogida al otro en la singularidad de su existencia; es respuesta responsable al otro en la realidad de su contexto o circunstancia; es memoria de aquellos que nos han precedido y ayudado, desde su testimonio a vivir una vida más humana; es denuncia de las situaciones de injusticia que oprimen a los individuos e impiden una vida justa; y es, finalmente, una actividad atravesada, de principio a fin, por la ética.
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Revista Boletín Redipe por Red Iberoamericana de Pedagogía se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.
Pedro Ortega Ruiz, Director Red Internacional de Pedagogía de la alteridad. RIPAL- REDIPE
Pedro Ortega Ruiz es Catedrático de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Murcia. Doctor en Pedagogía. Entre sus líneas de investigación cabe destacar: - Educación en valores - Educación moral - Educación Intercultural - Educación Ambiental - Educación Familiar Su trayectoria profesional se ha desarrollado en la Universidad de Murcia como docente en la disciplina de Teoría de la Educación durante más de 20 años. También ha desarrollado labores de investigación al frente del grupo de investigación: “Educación en valores” de la Universidad de Murcia.
Ha dirigido proyectos de investigación financiados por la Comunidad Autónoma de Murcia y el Ministerio de Educación de España. En la actualidad ocupa la cátedra de Teoría de la Educación en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia. Publicaciones más recientes: Los valores en la educación (2001) La educación moral del ciudadano de hoy (2001) Conflicto en las aulas (2003) Así mismo ha publicado diversos artículos en revistas nacionales e internacionales (Revista Española de Pedagogía; Revista de Educación; Revista Interuniversitaria de Teoría de la Educación y Journal of Moral Education) sobre cuestiones relacionadas con las líneas de investigación antes consignadas. Pedro Ortega Ruiz Adscrito al Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Murcia (España)