El ser de las ciencias sociales: Enseñar educando en la gobernanza de si para ser. Una perspectiva pluriversa y comprensivo edificante. Revista Boletín Redipe, [S. l.], v. 14, n. 7, p. 23–42, 2025. DOI: 10.36260/mtnwpp87. Disponível em: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/2270.. Acesso em: 25 sep. 2025.