Nivel de engagement y su implicancia en el rendimiento académico en estudiantes universitarios de ciencias de la salud de la Unheval-Huánuco, 2015. Revista Boletín Redipe, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 131–139, 2019. DOI: 10.36260/rbr.v8i2.692. Disponível em: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/692.. Acesso em: 17 jul. 2024.