¿Por qué desde la didáctica no se favorece la formación del profesorado?. Revista Boletín Redipe, [S. l.], v. 8, n. 11, p. 23–43, 2019. DOI: 10.36260/rbr.v8i11.844. Disponível em: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/844.. Acesso em: 18 jul. 2024.