Hermenéutica de la educación: explorar y experienciar la impredictibilidad de la educación (sobre el libro de Andrew Wiercinski). Revista Boletín Redipe, [S. l.], v. 8, n. 12, p. 23–35, 2019. DOI: 10.36260/rbr.v8i12.870. Disponível em: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/870.. Acesso em: 18 jul. 2024.