Comparativo de dos modelos de estilos de aprendizaje en un grupo de estudiantes de QFB de la UACAM. Revista Boletín Redipe, [S. l.], v. 9, n. 6, p. 134–143, 2020. DOI: 10.36260/rbr.v9i6.1007. Disponível em: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1007.. Acesso em: 17 jul. 2024.