Estrategias didácticas y competencias ambientales desde la teoría cognitivo social: un estudio de mapeo sistemático. Revista Boletín Redipe, [S. l.], v. 9, n. 12, p. 101–110, 2020. DOI: 10.36260/rbr.v9i12.1138. Disponível em: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1138.. Acesso em: 17 jul. 2024.