Enseñar y aprender historia a través del uso de memes. Posibilidades y retos formativos. Revista Boletín Redipe, [S. l.], v. 10, n. 4, p. 60–77, 2021. DOI: 10.36260/rbr.v10i4.1249. Disponível em: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1249.. Acesso em: 1 dec. 2024.