Aproximación teórica para la comprensión lectora y el pensamiento crítico, desde las miradas de docentes del nivel básica secundaria de una escuela normal Colombiana. Revista Boletín Redipe, [S. l.], v. 12, n. 8, p. 140–160, 2023. DOI: 10.36260/rbr.v12i8.1995. Disponível em: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1995.. Acesso em: 15 jul. 2025.