“El diseño de la ‘Core’: una estrategia para iniciar la identificación, explicitación y desarrollo del CTPC de la química en profesores en formación” (2016) Revista Boletín Redipe, 5(9), pp. 146–167. Available at: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/146 (Accessed: 18 July 2024).