“Una Estrategia didáctica Para Estudiantes De ingeniería Industrial Con Alto Riesgo De Mortalidad académica En cálculo Diferencial”. Revista Boletín Redipe 5, no. 4 (April 30, 2016): 128–138. Accessed May 20, 2025. https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/108.