“Repensar La química Desde El Saber Estudiantil: Comprensión Tridimensional Para Tejer Nuevos Caminos pedagógicos”. Revista Boletín Redipe 14, no. 6 (June 1, 2025): 72–91. Accessed September 25, 2025. https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/2264.