“Estrategia Lúdico-pedagógica Dirigida a niños Y niñas De transición Para El Fortalecimiento De La atención Sostenida En Su Proceso De Aprendizaje”. Revista Boletín Redipe 7, no. 7 (July 1, 2018): 107–128. Accessed November 26, 2024. https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/524.