Disyuntiva entre lugares y no-lugares: Sentipensando la enseñanza de las ciencias sociales en un contexto de pandemia y virtualidad: El aula virtual ¿un no- lugar? (Reflexiones teóricas a partir de Simmel, Camus y Augé). bol.redipe [Internet]. 2022 Apr. 1 [cited 2025 Jan. 30];11(04):55-66. Available from: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1801