Fortalecimiento del aprendizaje autónomo de estudiantes de licenciatura en lenguas extranjeras colombianos a partir de la teoría de los estilos de aprendizaje, las TIC y el aula invertida. bol.redipe [Internet]. 2019 Sep. 1 [cited 2024 Jul. 23];8(9):154-69. Available from: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/819