Estudio contrastivo de los modelos evaluativos de aula de instituciones públicas y privadas de la ciudad de Tuluá y su relación con índices de calidad educativa. bol.redipe [Internet]. 2020 Oct. 2 [cited 2024 Jul. 17];9(10):195-211. Available from: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1098