Importancia de estimular las inteligencias múltiples en educación inicial. Habilidades y destrezas

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Tannia Alexandra Casanova Zamora
Eliana Vanessa Arias Calderón https://orcid.org/0000-0002-0078-6926
Jakelin Paulina Trávez Angueta https://orcid.org/0000-0003-4553-2003
Angela Vanessa Ortiz Lucero https://orcid.org/0000-0002-1665-3933

Keywords

Aprendizaje, capacidades, habilidades, inteligencia múltiples, metodologías

Resumen

La educación infantil ha evolucionado y junto con esta se espera que también devengan las metodologías de enseñanza. Dejamos atrás la educación tradicional que ha limitado los procesos de enseñanza – aprendizaje, forzando a los infantes a adquirir conocimientos únicamente de manera unidireccional siendo el docente quien puede aportar conocimiento. Con este tipo de educación limitamos las habilidades y capacidades de los niños, cuando en realidad podríamos estimular las Inteligencias Múltiples al punto de crear seres humanos competentes listos para desenvolverse e interactuar dentro de cualquier entorno convirtiéndose en seres sociales empáticos, que tengan un sentido democrático, crítico y autónomo. En el estudio que hemos realizado podemos determinar que dentro del grupo que fue analizado la mayoría de ellos mostraban una inclinación superior por la Inteligencia Visual y una inclinación menor en la Inteligencia Interpersonal. Basándonos en los resultados obtenidos los docentes tendremos la posibilidad de usar estos datos para plantear nuevas estrategias metodológicas que hagan un aporte significativo para estimular las Inteligencias Múltiples a través de actividades apropiadas a cada etapa del desarrollo infantil y para que cada una de estas sean estimuladas con la finalidad de darle al niño la posibilidad de potencializar su inteligencia.

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